analyse comparative france - ctue

Politiques d'emploi et de formation des conducteurs urbains en
France, Allemagne, Italie, Pays-Bas, Pologne et Grande-Bretagne :
réalités nationales et tendances communes

Introduction

La fonction de conducteur urbain s'inscrit dans un contexte, celui de l'entreprise mais également dans des cadres plus larges où vont intervenir les modes de fonctionnement du marché du travail à l'échelon local et national, les politiques sectorielles ou professionnelles, lorsqu'elles existent, par le biais en particulier du dialogue social, les dispositifs publics ou professionnels de formation.

Tel est le parti pris des rapports nationaux, et par voie de conséquence de l'analyse comparative, dans une moindre mesure, qui s'attachent à dégager des tendances communes, mettre en exergue des différences à partir d'une analyse des données statistiques existantes, des définitions des emplois, des politiques d'entreprise ou de branche, des cursus de formation.

Sommaire

1. Situation sur le marché du travail
2. Définition des emplois et gestion des ressources humaines
3. Tentative de recensement des modèles nationaux relatifs aux conducteurs de transport urbain
4. Les principaux éléments influant sur les conducteurs de transport urbain
5. Vers une vision européenne du transport urbain